PROPUESTAS JUEVES 28-5-2020

Buenos días:

Mara nos envía la foto de su tarta de cumpleaños. Ayer cumplió 7 años.

Y ahora, después de la MARAVILLOSA celebración, como cada jueves, toca tarea de Science, pero esta vez la vamos a combinar con la nuestra. Luego os cuento...

El P.N. de las Marismas de Santoña, Victoria y Joyel es un lugar muy importante para las aves que vuelan del norte de Europa al Sur, a África, para pasar allí el invierno (invernar). A esto se le llama migración e invernación. 

• ¿Sabes para qué lo hacen? Para pasar los inviernos en lugares menos fríos, es decir, más cálidos, porque además de disfrutar de mejor temperatura, tienen más posibilidad de encontrar alimentos.
• ¿Por qué crees que será más fácil encontrar alimento en el norte de África que en el norte de Europa? Te voy a dar una pista...

• Habrás observado que Europa y África están separadas por el mar Mediterráneo y el Océano Atlántico. En el punto más cercano, hay una distancia de un poco más de 1D y 4U. ¿Sabes qué hacen las aves para no tener que volar tanta distancia contra las corrientes de aire que le pueden agotar y no tendrían dónde descansar en medio del mar?
• Ahí tienes una pista

 

• ¿Recuerdas los puntos cardinales? Señálalos en el mapa del mundo: 
• También en los de Europa y de África.

• No hace falta que lo imprimas, es suficiente con que se lo digas a un adulto que tengas cerca.

• Según lo que coman las aves, así será su pico:
• ¿Por qué crees que el pico del pescador es más largo que el del comedor de semillas?
• ¿Y el carpintero para qué necesita un pico tan recto?

• También las patas son diferentes según tengan que sujetarse en la rama de un árbol, trepar, tenerlas dentro del agua, o andar por el suelo
• Y el plumaje es diferente:

• Ahora, teniendo en cuenta estos elementos, vamos a crear nuestro propio pájaro imaginario, y cómo no, le vas a poner un nombre. 
• ¿Recuerdas la ficha técnica que hicimos el lunes con el Parque Natural donde escribimos el título, la Comunidad y los municipios que la conformaban? Pues hoy vamos a hacer la ficha técnica de nuestra ave con los siguientes datos:
• Nombre
• Pico: qué come
• Patas: sobre qué terreno anda.
• Plumaje: Qué tipo de pluma (puedes uasar un, dos, tres,..., o todas).
• Y es aquí donde tenemos la tarea de Science:
• Hi Everyone!
• Para hoy os propongo una tarea artística. Del ave que has dibujado (ya sabes que cuando se hace un dibujo, se tiene que aprovechar el papel al máximo, no vale un ave pequeñita en un folio grande) localiza las siguientes partes de un ave en tu dibujo y escribe el nombre al lado: Head - wing - tail - foot - breast - beak.
• Podéis enviarme los dibujos a  lospuentessegundo@gmail.com
• See you next week!
• Elena

¡HASTA MAÑANA!